Desafios envolvendo o sistema monetário brasileiro

Essa atividade é indicada para o 2º do Ensino Fundamental I, mas também poderia ser utilizada com o 3º ano, dependendo do nível da turma. Tem por objetivo a resolução de problemas envolvendo trocas de dinheiro (cédulas e moedas), de modo que compreendam o funcionamento do Sistema Monetário brasileiro.

Como sugestão, faça atividades concretas antes de partir para a atividade em si. Ofereça aos estudantes o dinheirinho, deixe que o manipule, simule algumas situações de compra e venda dentro da sala de aula. Leve para o ambiente escolar panfletos de preços de produtos de supermercados e simule a compra desses produtos todos os dias com o ajudante do dia, envolvendo toda a turma na devolução do troco.

São momentos como esse que proporcionam uma aprendizagem significativa.

HABILIDADE:

EF02MA20- Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.

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